Depuis sa prise de fonction, le gouvernement acte la baisse d’attractivité de notre métier et pensait, avec beaucoup de cynisme probablement, « résoudre » la crise de recrutement en réduisant de 20% le nombre de postes offerts aux concours sur les deux dernières sessions

Cette logique comptable actuellement à l’œuvre contribue à dégrader encore davantage nos conditions de travail et celles d’étude de nos élèves. En effet, la stabilité relative des postes ouverts cette année ne compense ni l’augmentation du nombre d’élèves dans le secondaire ni les fortes baisses des années précédentes.

A ce titre, il faut noter par exemple la création du CAPES Numérique et Sciences de l’informatique, par une diminution des postes aux concours en Mathématiques, déjà sinistrée de longue date en terme de recrutement. II existe en effet de fortes disparités selon les disciplines.

Pour une analyse plus approfondie, vous pouvez consulter notre site national. Vous trouverez entre autres :

• le détail des postes disponibles par matières : suivre le lien
• le bilan détaillé de la baisse des inscrit.e.s : suivre le lien

Bon courage dans vos révisions !